Waiblingen, 21/2/2018 | Δελτίο τύπου της εταιρείας
Η STIHL κερδίζει δύο βραβεία eLearning για έργα ψηφιακής εκπαίδευσης
Η ANDREAS STIHL AG & Co. KG έλαβε δύο βραβεία eLearning στην έκθεση didacta στις 20 Φεβρουαρίου 2018. Η εταιρεία κέρδισε τα βραβεία για δύο έργα ψηφιακής εκπαίδευσης, το «STIHL AR Services»* στην κατηγορία Επαυξημένης Πραγματικότητας (AR) και το «STIHL Chainsaw Simulator» στην κατηγορία Εικονικής Πραγματικότητας (VR). Οι ψηφιακές έννοιες για εκπαίδευση και πληροφόρηση χρησιμοποιούνται από το προσωπικό πωλήσεων, τους αντιπροσώπους και τους διευθυντές προϊόντων. Ο Marbod Lemke, επικεφαλής των διεθνών υπηρεσιών εκπαίδευσης και εκπαίδευσης προϊόντων στην STIHL, τονίζει: «Το άτυπο και εικονικό εκπαιδευτικό υλικό αποτελεί ορόσημο για την STIHL.» Η ψηφιακή εκπαίδευση της STIHL επιτρέπει στον χρήστη να μαθαίνει πιο εντατικά και να έρχεται πιο κοντά στα προϊόντα μας από ποτέ. Η επιτυχία της εκπαίδευσης είναι πιο βιώσιμη. Απονέμοντας το βραβείο, το eLearning Journal εξήγησε γιατί επέλεξε αυτούς τους νικητές: «Η εκπαίδευση STIHL είναι συνώνυμη με τη σύγχρονη, καινοτόμο και ανθεκτική στο μέλλον μάθηση.» Ο συνεπής, γλωσσικά ουδέτερος και μοντέρνος σχεδιασμός σε συνδυασμό με τον διαισθητικό έλεγχο αποτελούν μια γνήσια εμπειρία για τον μαθητή. Και τα δύο έργα αναπτύχθηκαν σε συνεργασία με το πρακτορείο τρισδιάστατων σχεδίων ALDINGER+WOLF της Στουτγάρδης.
Μοντέλα με κοψίματα στην τσέπη σας
Το βραβευμένο έργο «STIHL AR Services»* βασίζεται στην τεχνολογία AR: Τα γραφικά και οι εικόνες αποδίδονται στο πραγματικό περιβάλλον μέσω ενός smartphone ή tablet και ως εκ τούτου θεωρούνται ως επέκταση της πραγματικότητας. Η κάμερα αναζητά οπτικούς δείκτες στο φυσικό περιβάλλον, μετά από τους οποίους ένα ρεαλιστικό ηλεκτρικό εργαλείο STIHL – για παράδειγμα το STIHL MS 500i, το πρώτο αλυσοπρίονο στον κόσμο με ηλεκτρονικό ψεκασμό καυσίμου – εμφανίζεται στην κινητή συσκευή. Ο Μάρμποντ Λέμκε εξήγησε: «Αυτό σημαίνει ότι το εκπαιδευτικό υλικό είναι διαθέσιμο για εκπαίδευση σε όλο τον κόσμο πριν καν τα ηλεκτρικά μας εργαλεία κυκλοφορήσουν στην αγορά.» Προσφέρουμε μια διαδραστική εμπειρία προϊόντος που δεν εξαρτάται από τον χρόνο ή την τοποθεσία, η οποία ψηφιοποιεί την εκπαίδευση στην εξυπηρέτηση και το προϊόν.»
Διαδραστικές εμπειρίες για βιώσιμη μάθηση
Ο «Προσομοιωτής Αλυσοπρίονου» της STIHL καθιστά δυνατή τη διεξαγωγή εικονικής εκπαίδευσης υλοτόμησης δέντρων με ένα πραγματικό αλυσοπρίονο. Αυτή είναι μια περαιτέρω εξέλιξη του περσινού βραβευμένου έργου «STIHL VR Explore»*. Φορώντας τα ακουστικά εικονικής πραγματικότητας (VR), οι χρήστες εισέρχονται σε ένα εικονικό δάσος, στο οποίο μπορούν να μάθουν και να εξασκηθούν σε μια τεράστια ποικιλία δασοκομικών εργασιών και συναφών τεχνικών. Ο Μάρμποντ Λέμκε εξήγησε: «Το προβαλλόμενο περιβάλλον διευκολύνει μια διαδραστική εμπειρία πριονίσματος.» Η εκπαίδευση καλύπτει ασφαλείς και σωστές τεχνικές εργασίας καθώς και φυσικές εργασιακές διαδικασίες. Αυτό καθιστά τον Προσομοιωτή Αλυσοπρίονου ιδανικό συμπλήρωμα για «πραγματική» εκπαίδευση σε εξωτερικούς χώρους. Το eLearning Journal χαιρετίζει επίσης το γεγονός ότι η έμφαση δίνεται στην ανεξάρτητη δράση: «Μαθαίνουμε καλύτερα όταν ασχολούμαστε ενεργά με το εκπαιδευτικό υλικό και το επεξεργαζόμαστε ανεξάρτητα.»
Ψηφιακά προς το μέλλον
Το πρόγραμμα «STIHL Training goes digital», στο πλαίσιο του οποίου διαχειρίζονται τα τρία βραβευμένα έργα eLearning, είναι μόνο ένα παράδειγμα των ψηφιακών προϊόντων και υπηρεσιών που θέλει να χρησιμοποιήσει η STIHL για να προσφέρει στους πελάτες απτή προστιθέμενη αξία. Ένα άλλο παράδειγμα είναι η λύση λογισμικού MemoMeister από την νεοσύστατη εταιρεία Freiraum, στην οποία συμμετέχει η STIHL. Το MemoMeister είναι μια πλατφόρμα επικοινωνίας και οργάνωσης που βοηθά τις επιχειρήσεις με εξειδικευμένο επάγγελμα να διαχειρίζονται την καθημερινή πλημμύρα λειτουργικών πληροφοριών.
Σημείωση: Ο χαρακτηρισμός για τις εφαρμογές που σημειώνονται με * άλλαξε στις 10 Φεβρουαρίου 2021.
